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Spannender Projekttag zum Thema Künstliche Intelligenz

Vor kurzem fand an unserer Schule ein besonderer Projekttag zum Thema Künstliche Intelligenz (KI) von Victoria Ninaus im Rahmen ihres Masterstudiums statt. Dabei lernten wir, was KI eigentlich ist und wie sie funktioniert. Zu Beginn wurde uns erklärt, dass KI Programme sind, die aus Daten lernen und uns im Alltag oft unbemerkt begleiten.

Gemeinsam entdeckten wir viele Beispiele, wo uns KI täglich begegnet, zum Beispiel bei Sprachassistenten, Suchmaschinen oder in Spielen. Besonders spannend war, dass wir nicht nur zuhören, sondern auch selbst aktiv werden durften. In kleinen Gruppen erstellten wir unsere eigene einfache KI und lernten dabei, wie wichtig klare Anweisungen und Daten sind.

Ein weiteres Highlight waren verschiedene Stationen, bei denen wir das Thema KI auf spielerische Weise näher kennenlernen konnten. Durch Rätsel, Quizze und interaktive Aufgaben verstanden wir besser, wie KI denkt und entscheidet. Auch eine Übung mit ChatGPT durfte nicht fehlen. Wir lernten vorsichtigen Umgang mit KI und das Menschen hinter dem Wissen der Programme stecken.

Der Projekttag war sehr abwechslungsreich und lehrreich. Wir hatten viel Spaß und konnten viel Neues lernen.

Zwei junge Mädchen arbeiten an einem Tisch mit Papieren, Stiften und einem Lunchbox an Tablets. Eine Person in Jeans steht hinter ihnen.
Drei Kinder stehen um einen Tisch mit Papiertellern und Markern. Ein Mädchen links trägt ein Band in den Haaren. Ein Junge in der Mitte trägt ein schwarzes T-Shirt. Ein weiteres Mädchen rechts trägt Turnschuhe.
Drei junge Mädchen in einem Klassenzimmer, die an einer Aktivität mit Tellern und Papieren beteiligt sind. Das Mädchen auf der rechten Seite hat einen Namensschild mit dem Namen Diana. Dahinter steht ein Regal mit Büchern und einem Korb.
In einem Klassenzimmer beschäftigen sich drei Kinder mit einer Aktivität. Auf dem Tisch vor ihnen liegen Papierteller mit Papierausschnitten. Ein Kind trägt eine Brille.+3